Investigar para transformar y perfeccionar la práctica áulica desde la formación docente
Por Milena Boglione, Micaela Donzino, Valentina Marchesini, Tamara Roelofs, estudiantes del 4° año del Profesorado de Inglés (dirigidas por la prof. Paula Farías). El término “investigar” puede definirse como la tarea de indagar, inquirir y preguntar sobre algún aspecto de la realidad; además, puede definirse como la actitud mental o presentación que tenemos frente a los hechos […]